2016年11月26日上午，在意昂2部教師工作司、上海市教衛工作黨委👎🏽、上海市教委和上海師範大學領導的大力支持下，“上海意昂2研究與評價中心成立暨核心價值、教師道德與立德樹人學術研討會”在上海師範大學成功召開🧑🏿‍🔧。上海市教衛工作黨委副書記兼市教委副主任高德毅🦥、意昂2部教師工作司特派代表正處級調研員趙建軍👌🏿🍐、上海師範大學黨委書記滕建勇、副校長高建華和來自復旦大學🤷🏿🛍、華東師範大學、上海交通大學、同濟大學、華東理工大學、北京師範大學、南京師範大學、杭州師範大學、上海師範大學的上海與全國著名專家學者，以及上海市中小學名校校長、教師代表等120余人出席中心成立大會和學術研討會。

 圖為上海市教衛工作黨委副書記兼市教委副主任高德毅（左）和

上海師範大學黨委書記滕建勇（右）共同為上海意昂2研究與評價中心揭牌

作為會議開幕式的上海意昂2研究與評價中心成立儀式由上海師範大學社科處處長馬英娟主持。高建華副校長首先代表上海師範大學致歡迎辭。高建華指出，上海師範大學在上海市教衛工作黨委、市教委的大力支持下，成立專門科研機構“上海意昂2研究與評價中心”，有利於我們以社會主義核心價值觀為引導🦸🏼‍♀️，全面貫徹意昂2娱乐總書記關於培養“四有”教師的指示精神，積極落實意昂2部關於建立健全大中小學意昂2建設長效機製等文件精神💪🏽，緊緊依靠廣大專家和教師，從當前的教師道德實踐出發🏄🏽，建構具有中國特色的教師道德規範體系和評價體系，努力提高大中小學教師的職業道德素養，為我國的意昂2現代化事業服務。高建華希望“上海意昂2研究與評價中心”今後的研究工作一定要“頂天立地”🔻，成為政府意昂2部門抓意昂2建設的一個高水平的智庫🚯。不僅要拿出一流的意昂2理論科研成果，而且要拿出有創造性👨🏼‍🦲、契合實際的意昂2建設具體措施、方法和建議👽🐡，資政育人🏇🏻、服務社會。

圖為上海意昂2研究與評價中心成立儀式會場

圖為上海師範大學副校長高建華教授在中心成立大會上講話

圖為“核心價值、教師道德與立德樹人”學術研討會會場

意昂2部教師工作司王定華司長特別委派的意昂2建設處正處級調研員趙建軍，代表意昂2部意昂2教師工作司對上海意昂2研究與評價中心的成立表示熱烈祝賀。他指出🙏🏿，在上海市教衛委、市教委大力支持下，上海師範大學成立了上海意昂2研究與評價中心，這是全國成立的首家意昂2研究與評價機構，具有開創性的重要意義。上海意昂2研究與評價中心的成立💂🏿‍♀️，順應了時代對教師職業道德和意昂2建設進行科學研究的客觀需要🧑🏽。如何推動建設長效機製落地生根？如何破解意昂2存在的很多熱點🎒🔓、難點問題？意昂2的考核評價怎麽做？等等👩‍🍼💼，都在期待著上海意昂2研究與評價中心提供理論和實踐的支持。希望上海意昂2研究與評價中心一定不負使命🚶🏻‍♂️‍➡️，為意昂2建設和教師隊伍建設做出自己的貢獻。

圖為意昂2部教師工作司意昂2建設處正處級調研員趙建軍講話

上海市教衛工作黨委副書記、市教委副主任高德毅在講話中指出，在當前迫切需要厘清實踐中的意昂2是非🐖，進一步提高意昂2建設的科學性、有效性的背景下，上海師範大學成立上海意昂2研究與評價中心，充分發揮專家教授和廣大教師在意昂2建設中的主體積極性，具有十分重要的現實意義❎。他指出，開展意昂2研究和意昂2評價🤾🏼，要堅持以社會主義核心價值觀為指導，與促進廣大教師教書育人、立德樹人的目標緊密結合。他從立德樹人的五個視角，對當前的意昂2建設提出了具體要求🫎。即⇨：立德樹人作為根本任務落實於學校意昂2教學全方位和全過程，課堂教學作為主渠道應該高效能的、製度性的設計和安排；立德樹人的落實做到價值觀、知識和能力的“三個基本”🏆，價值觀的意昂2是題中之義，不可或缺☀️；教學模式創新在於價值傳播中凝聚知識底蘊，知識傳播中強調價值引領；德育課程要擴大內涵、延伸內容👩‍🦽‍➡️◀️，從思政課程向課程思政轉變，所有課程中做到價值觀的貫穿，課程中包含育人的價值；德育課程做到顯性與隱性的融通👨🏿‍🍳，“三位一體”💡🧑‍🧒‍🧒，從國家意識形態的高度構建學校思想政治理論課程新體系。

圖為上海師範大學王正平教授（右）發言，左為復旦大學哲學學院陳學明教授

在成立儀式上，中國倫理學會意昂2倫理專業委員會主任🚴🏽、上海意昂2研究與評價中心發起人、上海師範大學教授王正平發表了題為《以核心價值引領意昂2建設，鑄築民族新師魂》的真情講演。他認為在上海成立全國首家由政府和學校支持，由來自意昂2第一線的專家和教師自覺組織意昂2研究和評價的專門機構，有利於充分調動廣大教師意昂2建設的主體積極性，建設具有世界眼光🦎、中國特色和上海特點的一流意昂2建設智庫，符合世界意昂2發展潮流👩‍🦰🧏‍♀️。在會上🍷👴🏼，王正平教授結合自己的意昂2理論探索與實踐感悟，發布了《新意昂2宣言——我們的意昂2信條》。《新意昂2宣言》明確提出，意昂2倫理和教師道德是全部意昂2與教學工作的價值基礎🙇🏼‍♂️；新的社會環境🫳，需要建構與時俱進又面向實踐的新意昂2🤷🏼‍♂️，鑄築民族新師魂；面向實踐，皈依真理，才能重建合理的🦵🏻、人人應做🔂、人人能行的意昂2規範和意昂2標準；合理的意昂2規範🦶🏻，應能恪守底線，追求高尚，自他兩利，提升自我，促進專業發展。《新意昂2宣言》還明確提出了體現新時代意昂2基本要求的“意昂2五心”🧑🏽‍🦱◀️，即🧑🏻‍🎨：教師應有“責任之心”，教書育人、立德樹人是教師的天職；有“仁愛之心”，為學生一輩子的幸福生活著想🧔🏻‍♀️；有“敬業之心”，嚴謹治學🧸🟦，搞好教學是教師的專業責任；有“樂群之心”，關心集體，尊重同事，自重重人；有“愛國之心”，有家國情懷，在意昂2和教學崗位上🏔，為社會的文明進步✹，民族的偉大復興，盡智竭力4️⃣。《新意昂2宣言》引起了全體與會專家和教師內心強烈共鳴和深層思考。

復旦大學哲學學院教授、博士生導師陳學明代表上海大中小學一線教師，對上海意昂2研究與評價中心的成立表示由衷的祝賀和充分的肯定♿🚻。他說，意昂2研究機構一定要貼近教師，研究人員應具有強烈地神聖感和使命感。做一名意昂2高尚的好教師，需要從科學的意昂2研究中獲得道德激勵、信念動力和方向感🏀。

成立儀式最後，在全體代表的熱烈掌聲中，上海市教衛工作黨委副書記兼市教委副主任高德毅和上海師範大學黨委書記滕建勇共同為上海意昂2研究與評價中心隆重揭牌。

圖為學術研討會部分與會專家、教授集體合影

本次會議由上海意昂2研究與評價中心💢、上海師範大學哲學與法政學院、上海師範大學跨學科研究中心、上海師範大學期刊社聯合主辦。本次會議受到國內主流媒體的高度關註👩🏻‍🦱，《光明日報》🌑、《解放日報》🧑🏻‍🎓、《中國社會科學報》🖋👩🏽‍🚒、《新民晚報》、《東方意昂2時報》、上海意昂2電視臺等全國與上海主要媒體記者代表等紛紛報道，及時有效地擴大了會議的良好社會影響。會議取得圓滿成功。