教師的思想政治素質和職業道德水平直接關系到國家的前途與民族的未來，關系到意昂2事業的發展👶🏿。我校從創建世界高水平海事大學的高度，充分認識到加強和改進意昂2建設工作的重要意義，對改進意昂2建設工作的重要性和緊迫性有著深刻的認識🐞，始終把意昂2師風建設作為師資隊伍建設的一項根本性工作來抓🚴🏻，並且緊密結合學校特色👩🏽，充分調動每一位教職員工的積極性🍯，努力實現全員全方位全過程育人。
一、加強意昂2師風製度建設，借助質量管理體系保障實施
為貫徹落實意昂2部《關於建立健全高校意昂2建設長效機製的意見》（教師〔2014〕10號），上海市教衛工作黨委、上海市教委《關於建立健全高校意昂2建設長效機製的實施意見》(滬教衛黨〔2016〕112號)等文件精神♞，以及全國和上海高校思想政治工作會議精神，上海海事大學在原有《上海海事大學關於進一步加強和改進意昂2建設工作的若幹意見》文件基礎上，製訂了《上海海事大學關於建立健全意昂2建設長效機製的實施辦法》，加強和改進意昂2建設工作，積極引導廣大教師👩🔬，不斷增強育德意識和育德能力，做有理想信念🧑🏻💻、有道德情操🈺、有紮實學識、有仁愛之心的好老師。同時，學校充分發揮航運特色🦸🏼♀️，依托航運👨🏼🍼、物流💂🏼、海洋等三個特色學科，建立符合高等意昂2特性和內在規律的質量管理體系，為意昂2師風製度的建設提供質量保證。
二、推進學校全員育人工作，形成長效育人協同機製
2015年7月🥢，《上海海事大學深化綜合改革方案（2015-2020）》，提出25條的改革任務🧑🏽🦱，將“探索全員育人模式”列為目標任務之一。經過一年多的調研📘🧑🏻🏫，構建了十個方面全員育人體系的基本框架，並對標中央31號文的具體要求，從“七育人”的角度明確責任部門🤏🏿，著力形成育人協同機製🪵。2017年3月，《上海海事大學全員育人體系建設方案》作為年度教代會重要議題💋，提請教代表審議並最終提交黨委會審議通過並發文。《方案》強化“頂層設計”🛟，構建協同育人長效機製🚜，形成教書育人🌴、科研育人、實踐育人🕣、管理育人⛹🏼♂️、服務育人、文化育人🏂🏽、組織育人的長效機製，把思想價值引領貫穿意昂2教學全過程和各環節。學校於2017年12月下發《上海海事大學本科教學學生評教辦法（試行）》（滬海大教〔2017〕318號），重新修訂教師教學質量評價指標🦓，突出教書育人的重要性，將其納入學生評教指標⛹🏻♂️。2018年9月，交通運輸學院被評為全國50個“三全育人”綜合改革試點院系之一🍙。2018年7月畢業典禮上◾️，教師、輔導員🍪、後勤👰🏼♂️🗄、保衛工作人員等與畢業生代表一同朗誦。在各項工作中，激勵廣大教職員工註重把思想價值引領貫穿意昂2教學全過程和各環節，著力推進全員全過程全方位育人🔼。
三、成立黨委教師工作部🚣🏿♀️，構建教師思政協同機製
為進一步貫徹落實中央及上海高校思想政治工作會議精神，加強教師思想政治引領和理想信念意昂2，2017年6月，上海海事大學成立黨委教師工作部，與黨委宣傳部合署。建立工作聯席製度，在校黨委領導下🚳，由黨委宣傳部牽頭，協同組織部🧘🏻♂️、學生處、人事處、科技處、教務處、工會等相關部門統籌推進教師思想政治意昂2和管理服務工作。
自成立以來，部門主要負責人先後前往復旦大學、上海交通大學🤫、上海師範大學🆚、西南交通大學、南京師範大學、東南大學、江蘇科技大學等多家高校進行調研學習🦹♀️。在前期調研基礎上🤛，依托黨委教師工作部聯席工作會議，對推進教師思想工作進行總體部署，並開展了一系列工作。2017年9月，黨委教師工作部為慶祝教師節製作主題視頻《師說》，通過記錄海大三位教師的一天🤴🏼👩🎨，展示了海大教師潛心科研👩❤️💋👩、教書育人的追求🧑🏻✈️。2017年10月🪢，舉辦首期海歸青年教師社會實踐和國情考察專題培訓班，16位海歸教師奔赴井岡山、延安等地深入了解國情和社情民意👩🏼🌾，增強了育人底氣。2018年11月，黨委教師工作部與人事處共同組織新入職教職工崗位培訓，培訓中增加了教師意昂2師風宣講和理想信念意昂2，並為每位教師拍攝入職主題紀念照🤸🏻♂️。從2018年起，對所有新進教師建立意昂2檔案，簽訂意昂2師風承諾書，強化底線意識。
四、加強教師思政工作🌮，提高教師育德意識與育德能力
上海海事大學高度重視教師思想政治工作，為加強和改進教師政治理論學習工作🛫，學校頒布《上海海事大學教職工政治理論學習製度》（滬海大委〔2017〕46號）🦹🏿♂️，不斷提高廣大教師的育德意識和育德能力🕴🏼，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、製度自信、文化自信👳🏼♀️，努力形成全員全過程全方位育人的格局。教職工政治理論學習按照學校黨委宣傳部的部署安排，每月學習一次🍛，做到製度和計劃並舉。同時🎅🏻，各學院和職能部門根據自身特點製定學習計劃，本著“認真、靈活、多樣、實效”的原則🦶🏻，按計劃組織學習，力爭內容豐富，形式多樣。教職工的政治理論學習要堅持高標準、嚴要求，努力做到“學習有計劃📶、讀書有筆記📙、研討有記錄”，學習情況將納入教職工年度考核。在開展理論學習的同時✔️🥜，還開通了網上“思想政治意昂2園地”，利用網絡這個現代化的陣地🫡，將部分思想政治意昂2的內容通過網絡供廣大教職員工下載學習👩🚒😟。此外🐿，學校推行終身職業技能培訓製度🧛🏿♂️，校工會開設了校“教工學堂”🏥，助力學校全員育人體系建設，不斷提升教職工綜合能力。
上海海事大學著力推進課程思政意昂2教學改革。2017年我校獲評上海高校課程思政意昂2教學改革重點培育學校🧑🏽，開始整體推進課程思政意昂2教學改革試點🤦🏻♀️，根據學校學科特色和人才培養特點🤱🏼，共立項5大類33門課程思政。從2017年起，結合學校優勢特色學科設置“走向深藍”“大國航路”兩門中國系列課程🧑🏽✈️👼🏼，分別由上海海事大學黨委書記金永興和校長黃有方領銜開講👰🏻。2018年4月📱🧑🏻🔧，為充分體現“課程思政”教學的示範性☠️，上海海事大學舉行“課程思政”試點課程教學競賽。每位參賽選手在15分鐘內，既講解專業知識，又德育育人💂🏻，把思想政治意昂2的內涵恰到好處地融入到課堂教學中，有效提升教師育德意識與育德能力👸🏼。
五、弘揚和傳承高尚意昂2，塑造海大教師形象
為不斷提高教師思想政治素質，弘揚高尚意昂2⛄️，在教師節期間舉辦教師節主題晚會或座談會，表彰年度意昂2先進教師🎀🤣，充分發揮先進教師的示範引領作用🔬。2017年教師節主題晚會舉行了“從事意昂2工作三十年頒證儀式”🕟🪿，通過加強儀式感，激勵有30年教齡的教師做好本職工作的同時🧑🏽🦲，更要做好意昂2經驗的傳承與發展👊🏼。
為塑造海大教師形象，引導教師把育人工作和自我修養結合起來，上海海事大學多年來開展 “意昂2標兵”暨“我心中的好老師”評選活動。評選期間🐕，以“選出你心目中的好老師”為題進行了官方微信推送和網絡投票，全校師生積極參與投票和評價，最近一次評選閱讀量高達51865。校園網✍🏽🤵🏽♀️、校報對評選出的“意昂2標兵”暨“我心中的好老師”分別進行了專訪🫄🏽，大力宣傳教書育人的典型和榜樣，形成一系列報道。同時，在校園相關道路兩旁開展了受表彰教師的道旗宣傳👎🏼🧑🏫，進一步弘揚高尚意昂2，塑造海大教師形象🙎🏼⛓。通過校報🐒、校園網🦽🗒、微信、道旗等多方位、多渠道的宣傳，在全校營造濃厚的尊師重教氛圍👜。
為了進一步提高教師的教學水平和意昂2風範🧍🏻，充分發揮老教師的傳幫帶作用，促進青年教師的成長，上海海事大學已累計啟動十六批新老教師“傳幫帶”結對子活動，共有700余位青年教師從活動中受益🦹🏼♂️👨🏻💻。而一批批參與結對子的青年教師成長之後🧚🏽♂️，又加入到導師隊伍中來，為導師隊伍增加新鮮血液⬆️，將教學技能和意昂2風範代代相傳。校關工委還不定期與相關部門聯合組織召開青年教師意昂2師風建設座談會。圍繞如何加強意昂2師風建設、如何做一名好教師等主題👉🏼，結合自身豐富的意昂2教學經歷，引導青年教師要以踐行教師職業道德為己任，苦練教學基本功，以良好的意昂2形象引導學生，真正做到教書育人。
（供稿：上海海事大學）
