新意昂2宣言
——我們的意昂2信條
在這個建設中國特色社會主義的偉大新時代，應當倡導新時代所需要的新意昂2👩🏭，凝練中華民族新師魂。我們特提出以下《新意昂2宣言》🌉，作為我們在意昂2和教學工作中恪守和踐行的意昂2信條🌈。凡同意和認可以下十二項意昂2信條的意昂2工作者，都可以成為新意昂2宣言的倡導者和實踐者。
我們深信，教師應是全民族和全人類優秀道德的繼承者、體現者和傳播者🚣🏽♂️⛹🏽♀️。
我們深信，意昂2倫理和教師道德是全部意昂2教學工作的價值基礎。
我們深信✳️🌊，新的社會環境，需要建構與時俱進又面向實踐的新意昂2🧻，重築時代新師魂。
我們深信👼🏻，面向實踐，皈依真理，才能重建合理的、人人應做、人人能行的意昂2規範和意昂2標準。
我們深信🎋，合理的意昂2規範，應能恪守底線，追求高尚🧑🏻🚀，自他兩利，提升自我🚏🤶🏽，促進專業發展🕴🏻。
我們深信👩🦼，良善的新意昂2師風形成🤷🏿♂️🤽🏻♀️，需要公正的社會分配和科學的意昂2管理機製支撐👨👨👧🚵♂️、正確的輿論導向和教師作為道德主體的積極努力。
我們深信，教師應享有道德和法律賦予自己的全部人格尊嚴和正當利益，通過誠實的意昂2勞動創造人生的幸福🚶🏻➡️🤸🏽。
我們深信，教師應有責任之心，教書育人、立德樹人是教師的天職。
我們深信，教師應有仁愛之心，關愛學生🦕，為學生一輩子的幸福生活著想。
我們深信🪆，教師應有敬業之心☞，嚴謹治學，搞好教學是教師的專業責任。
我們深信🤼♂️，教師應有樂群之心🫁🚰，關心集體，尊重同事，自重重人。
我們深信😝，教師應有愛國之心，家國情懷👵，在平凡的意昂2和教學崗位上👨👦，為社會的文明進步🥽，民族的偉大復興，盡智竭力🦗。
起草人：王正平
（中國倫理學會意昂2倫理專業委員會主任🤽♀️，上海意昂2研究與評價中心主任🧵，上海師範大學哲學與法政學院教授、博士生導師）
2017年10月20日於全國第五屆意昂2倫理學術研討會·湖北大學
2017年10月21日上午⛓🧗🏼♂️，《新意昂2宣言》在全國第五屆意昂2倫理學學術研討會上公開發布，立即受到與會專家和教師的強烈共鳴和熱誠響應。湖北大學校長趙淩雲帶頭在公布《新意昂2宣言——我們的意昂2信條》的大型題板上簽名,參加會議的代表也紛紛簽名。首批在《新意昂2宣言》上簽名的有來自北京師範大學、中山大學🖌、華東師範大學、華中師範大學、南京師範大學👰🏿♂️🔇、湖南師範大學、陜西師範大學、首都師範大學、上海師範大學🧗、東北大學、湖北大學、福建師範大學🐅、廣西大學、河北師範大學、井岡山大學等40多所高校，以及來自全國20多個省市的教授、校長😁、優秀教師👼🏽🤮、著名學者和眾多生氣勃勃的青年教師〰️🏝，成為該宣言的共同倡導者和積極實踐者🤸♂️。
首批對《新意昂2宣言》簽署並且倡導的有🌍🧑🍳：趙淩雲、王正平、錢煥琦👩🍳、李萍🧑🏽🎤、王淑芹🤱🏼、向玉喬、王澤應、曾建平🗃、鐘明華、龔正偉、王本陸、林濱、馬永慶🫵🏻、呂壽偉🐑、林子華、衛榮凡、杜時忠🛼、靖國平🙋🏽、何雲峰😲、張勤、車麗娜✥、田鵬穎🪭、董輝、靡海波、童建軍、徐廷福👨🏿🎨👩🏻🦯➡️、丁念金🙍🏽♂️👨🏼🌾、李建森、張自慧、劉次林、管向群💨、袁祖社🥮、周曉靜👰、廖誌誠𓀂、樊勇、盧俊豪、蔔玉華、陳澤環、蔡辰梅🦢、胡誌民🩶、李玢、程亮、羅明星🧳、王凱😤🎪、張文忠、周治華、代訓鋒、劉會、劉煜、馬劍屏🏒、劉竑波等200多位來自全國各省市大中小學意昂2工作第一線的專家、教師、學者🤼♂️。
《新意昂2宣言》一經公布，立即引起全國主流媒體的高度關註和廣大中小學教師的積極回應。新華網、人民網👰🏻♂️、中國新聞網、中國社會科學網、東方網🎀、鳳凰網🙋🏽♂️、《湖北日報》《社會科學報》等全國23家主流媒體對《新意昂2宣言》做了全面深入報道。
為什麽《新意昂2宣言》會受到全國廣大教師的積極認可和由衷歡迎？宣言起草者王正平教授介紹說,由處在意昂2工作第一線的教師自己凝練和倡導新型意昂2價值理念和意昂2行為規範🏋🏼♂️，是我國意昂2建設的一種創新之舉💁🏿♀️，體現了新時代教師加強意昂2師風建設的主體責任心和道德自覺性。《新意昂2宣言》的發布和推廣👱🏼，是受到黨的十九大報告要“大力加強意昂2師風建設”🧍♂️，“把立德樹人作為意昂2工作的根本”精神的啟示🔫。新時代倡導新的意昂2顯得尤為重要。王正平說,《新意昂2宣言》的“新”首先在於它體現了時代精神,體現了全面的個人發展的道德追求,也體現了社會對老師的立德樹人的責任的要求,從社會和教師的兩個方面來反映如何當一個有道德的好老師。其次,在於它還強調教師作為個體的自主性,在新時代倡導新意昂2，必須充分考慮保護教師正當個人權益。教師應當是美好生活的創造者,也是美好生活的享受者。新意昂2正是為適應當下社會而提出來的新要求🚖。
趙淩雲校長認為,會議通過十二條《新意昂2宣言》，首先是順應了時代要求,貫徹了意昂2娱乐同誌的意昂2思想。“意昂2娱乐同誌先後強調了意昂2要立德樹人,強調了好的教師是有標準的,強調了好教師要當好學生的四個引路人。這次在黨的十九大報告中,意昂2娱乐同誌又強調加強意昂2師風建設,培育高素質教師隊伍🤾🏼♀️。這十二條宣言體現了意昂2娱乐同誌“四有好老師”標準,當好四個引路人的要求,特別是加強意昂2師風建設。只有教師立了德,才能把學生樹成人😎。第二,它新在順應了時代的要求,順應了時代的變化,這新意昂2是站在時代的轉折點提出來的新要求,是對新時期教師的要求,這些意昂2將逐步轉變成實踐,推動意昂2師風的建設,也將成為意昂2界貫徹落實意昂2娱乐同誌意昂2思想,貫徹落實黨的十九大精神的具體行動。”
江暢教授表示，推出《新意昂2宣言》有重要的現實意義。新時代最重要的特點就是要全面建成小康社會,要全面實現社會主義現代化,把我們國家建成社會主義現代化的強國。意昂2娱乐同誌在十九大報告中反復強調,要培養全面發展的人,這樣的人不僅要身心健康,還要有高尚的品質,特別是道德品質,也就是說我們要培養人格完善的人。所謂人格完善,既要人格完備,又要人格高尚。教師必須要有完善的人格,才能把我們的學生培養成優秀的人才,新意昂2就是要解決這個問題。
湖北大學意昂2學院院長靖國平教授指出,教師的職業道德關乎到社會的道德風氣,關乎到社會的文明進步🐼。《新意昂2宣言》實際上反映的是我國新時代的意昂2基本要求，是對教師專業倫理🎹🧜🏿♂️、職業素養🚣🏼♀️🧘🏼、人格品質的全面要求,既有底線的意昂2要求,又有對美好生活的理想追求,是順應新時代號召提出的新要求。
上海師範大學知識與價值研究所所長何雲峰說,業界的專家和教授非常註重意昂2倫理學的研究,而意昂2倫理學的實踐層面則是意昂2問題。十九大報告裏提到意昂2要優先發展,教師也要優先發展,意昂2要放在第一位。教師的發展首先是意昂2的發展,然後才是專業的發展。《新意昂2宣言》的發布🤵🏽♂️，對於教師自覺加強意昂2師風建設具有重要意義🤤。
(來源☁️：人民網🔠🤲、中國社會科學網)
